Es una técnica que favorece la generación de ideas a partir de la proposición de un mecanismo tan sencillo en el ámbito educativo como la pregunta.
Substitute (sustituir)
Combine (combinar)
Adapt (adaptar)
Modify (modificar) - magnify (maximizar) or minimize (minimizar)
Put the other use (Poder dar otro uso)
Eliminate (eliminar)
Reverse o rearrange (reordenar)
Puede resultar muy útil como herramienta metodológica con la cual motivar a las alumnas y a los alumnos, dando resultados diferentes, ya que es un recurso nuevo y dinámico.
Esta actividad ha consistido en realizar el SCAMPER adaptándolo a un cuento tradicional. Mis compañeras y yo hemos elegido "Las hormigas también tienen problemas". A nuestro cuento le hemos puesto como título "El campamento de Arenas".
EL CAMPAMENTO DE ARENAS
Erase una vez un pueblo
llamado Arenas donde había un único colegio con 6 clases. El ayuntamiento del
pueblo organizó un campamento para las niñas y los niños del cole, pero solo
había plazas para dos clases. Para la selección de los grupos se organizó un
concurso de fotografía acerca del pueblo, las dos clases que tuviesen la foto
más original ganarían la plaza para el campamento, los alumnos entusiasmados se
pusieron manos a la obra y los ganadores fueron la clase azul y la clase roja.
Llegó el gran día. Empezó el
campamento.
Los monitores, cuando se
reunieron todos, explicaron que había que dividirse las tareas entre todos para
así tener más tiempo libre y poder realizar otras actividades más divertidas.
Al día siguiente, los
mayores que eran los de la clase azul, decidieron que los de la clase roja que eran
6 más pequeños, hicieran sus tareas para ellos poder irse a darse un baño en el
lago.
Así pasaron los días y los
pequeños trabajaban y trabajaban, mientras los mayores se divertían, pero un
día comenzó a llover y el lago empezó a crecer y la clase azul que se
encontraban allí, no podían salir porque el lago creció tanto que no podían
encontrar la orilla.
Llego la hora de cenar y la
clase azul no apareció por lo que los monitores le preguntaron a la clase roja
que ocurría y estos le contaron toda la verdad.
Como la clase roja, al
trabajar tanto, se hicieron fuertes y fueron nadando a rescatar a sus
compañeros. La clase azul les pidió perdón y se hicieron muy buenos amigos, tan buenos que
decidieron juntarse y formar el equipo morado y así repartirse las tareas, para
poder trabajar en equipo y colorín colorado este cuento
se ha acabado.
Para la realización del SCAMPER, nosotras hemos decidido realizar un ábaco para poder representar nuestro cuento.
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